Os problemas escolares na adolescência, em muitos casos, são manifestações que revelam as dificuldades que o jovem experimenta e que são específicos desta fase do desenvolvimento.
Fala-se aqui de um enfraquecimento escolar que sucede a um período de escolaridade satisfatória.
Normalmente inicia sem uma causa aparente, além das mudanças vividas pelo adolescente, característico desta etapa, tais como: transformações do corpo, o aflorar da sexualidade, conflitos de identificação, a nova relação estabelecida com os pais, à necessidade de se inserir em grupos etc.
O adolescente poderá ficar surpreso e terá dificuldade de expressar as causas de seu baixo rendimento escolar. Os pais ficam apreensivos sem saber o que fazer e muitas vezes cobram do jovem, como se dependesse unicamente de uma maior dedicação dele e assim a recuperação do rendimento escolar satisfatório se restabeleceria.
A evolução deste enfraquecimento escolar é favorável na maioria dos casos e normalmente transitório. Pode tornar-se duradouro se o adolescente entender este enfraquecimento como uma condição e não uma situação (Eu não sou bom! Eu não me dou bem na escola!).
Encontramos nestes casos adolescentes, cuja atitude de fracasso, sentimentos depressivos e ou dificuldades importantes em suportar as diferentes angustias desta idade, invadem o funcionamento psíquico. Para que isto ocorra, algo com este adolescente já não estavam bem e desta forma encontra dificuldade em superar as crises normais da adolescência.
Em ambos os casos o adolescente necessitará da compreensão e auxílio dos pais, interessando-se e se oferecendo como alguém presente que pode auxiliá-lo e ajudá-lo de acordo com a sua necessidade.
Texto de autoria de Rosângela Martins - Todos os direitos reservados
Psicóloga Porto Alegre
CRP 07/05917